CINCO PESOS... ¿Y LUEGO?
Un descuento que baja la presión, construye padrón y compra el silencio de los estudiantes.
PORTADAJALISCO
El Gobierno de Jalisco vendió como triunfo lo que, leído con calma, es un parche bien presentado: estudiantes pagarán 5 pesos en transporte público durante el sexenio, a cambio de entrar al sistema de la Tarjeta Única y mientras el resto de la población se prepara para pagar casi 50% más.
El anuncio lo hizo Pablo Lemus Navarro, flanqueado por la Federación Estudiantil Universitaria y la Universidad de Guadalajara. El mensaje oficial: sensibilidad social. El mensaje completo: sube el transporte, pero con excepciones controladas.
Lo que se anunció (sin adornos):
Tarifa estudiantil pasa de 4.75 a 5 pesos (25 centavos “solo”, dicen).
Sin límite de viajes diarios para estudiantes.
Acceso condicionado a la Tarjeta Única al Estilo Jalisco.
Módulos de registro en universidades y una mesa de seguimiento con la FEU.
Lo que no dicen tan fuerte:
La tarifa real del servicio es de 14 pesos, casi 50% más.
Para que el usuario común pague 11, el gobierno promete 1,200 millones de pesos en subsidios en 2026.
Traducción: alguien paga la diferencia, y ese alguien es el presupuesto público.
La tarifa preferencial estudiantil funciona como válvula de presión política: calma protestas hoy, mientras se normaliza el aumento general mañana.
La letra chiquita del “beneficio”:
No es un derecho universal: es un beneficio condicionado a una tarjeta, un padrón y un sistema centralizado.
No resuelve el problema de fondo: un transporte malo, caro, subsidiado y financieramente frágil.
No explica qué pasa si el subsidio no alcanza o cambia la prioridad política.
Lectura Spoiler
Esto no es una revolución tarifaria.
Es gestión del descontento.
El gobierno gana tiempo, la FEU gana una bandera, y los estudiantes ganan oxígeno.
Pero el modelo sigue intacto: servicio malo, tarifas altas, subsidios opacos y decisiones que se venden como diálogo cuando son contención.
Traducción ciudadana:
Hoy celebran los estudiantes.
Mañana preguntaremos cuánto dura el dinero, quién lo vigila y quién paga cuando ya no alcance.